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◆児童が四方から集まっているため、基本形を八方形にしている
◆中心に円を描き、「小」を太くしたのは、和を尊ぶ、逞しい児童を表している
◆4枚のもくせいの葉は教育目標、支えは児童・教育・保護者・地域である
作詞 松本 旭
作曲 折山 俊也
一、
花ひらけ
小鳥うたえ
朝の大気に 胸はって
進む元気な 足音が
志木四小の 校庭に鳴る
ああ 埼玉の子どもよわれら
流れている校歌のBGMは
1990年の音楽鑑賞教室で演奏した
オーケストラのBGMです。
(指揮:鈴木憲夫 演奏:東京フィルの団員)
二、
窓あけよ
光入れよ
心はずませ もくせいの
香りの中に 本読めば
知恵の泉の あふれくる
ああ 日本の子どもよわれら
三、
風ひびけ
小鳥わたれ
力いっぱい 青空へ
蹴ればボールが 弧をえがく
志木四小の 意気上がる
ああ 世界の子どもよわれら